Bibliothek in der Kita
Das Vorlesen und der regelmäßige Umgang mit Büchern sind im Alter von einem bis sechs Jahren von großer Bedeutung für die Entwicklung. Pädagogische Erkenntnisse zeigen, dass frühe Leseerfahrungen insbesondere die Sprachentwicklung nachhaltig fördern. Kinder erweitern ihren Wortschatz, lernen neue Begriffe und Satzstrukturen kennen und entwickeln ein grundlegendes Verständnis für Sprache. Diese Erfahrungen bilden eine wichtige Basis für den späteren Lern- und Bildungserfolg.
Neben der sprachlichen Entwicklung unterstützen Bücher auch die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung. Geschichten helfen Kindern, ihre Umwelt besser zu verstehen, Gefühle wahrzunehmen und einzuordnen sowie erste soziale Zusammenhänge zu erkennen. Das gemeinsame Lesen fördert zudem die Aufmerksamkeit und Konzentration und stärkt die Beziehung zwischen Kind und Bezugsperson.
Aus diesem pädagogischen Verständnis heraus haben wir in der Kita Oase Lörrach eine kleine Bibliothek eingerichtet. Die Bücher können dort von den Kindern in Begleitung von Erziehern und Erzieherinnen ausgesucht und für die Gruppe ausgeliehen werden. In der Gruppe stehen die Bücher dann in einer Leseecke allen Kindern zur Verfügung. Die freie Auswahl ermöglicht es den Kindern, ihren Interessen zu folgen, und stärkt ihre Selbstständigkeit sowie ihre Freude an Büchern. Auf diese Weise erleben Kinder Bücher als festen Bestandteil ihres Kita-Alltags und entwickeln von klein auf eine positive Beziehung zu Sprache und Lesen.
Andreas Eiteneuer
Stellvertretender Leiter (Kindergarten)